Evaluering av reform 97

Reform 97 var en grunnskolereform som ble iverksatt av regjeringen Brundtland III, under daværende utdanningsminister Gudmund Hernes.^[1] Reformen trådte i kraft i august Reformen innebar en endring av grunnskoleløpet fra ni til ti år, og en endring i skolestart fra syv til seks års alder.

Andre sentrale momenter i reformen, var innføring av skolefritidsordningen og et nytt læreplanverk.^[1]

Under Reform 97 ble det tiårige grunnskoleløpet delt i tre trinn, med småskoletrinnet (1. til 4. klasse), mellomtrinnet (5.

Evaluering av seksårsreformen delrapport 2

til 7. klasse) og ungdomstrinnet (8. til klasse).^[1] Denne inndelingen ble senere endret til to trinn, med innføringen av Kunnskapsløftet i ^[2]

Reform 97 ble gradvis innført over en treårsperiode, fra til ^[1]

Enhetsskolen

[rediger | rediger kilde]

Reform 97 bygger på prinsippet om «enhetsskolen».^[1] I begrepet ligger at alle norske barn og unge, uavhengig av bakgrunn og forutsetninger, har rett på